Arts appliqués

Ce qu'on fait

• On échange sur ce que tu connais déjà de la couleur et du décor.
• Tu cherches des exemples sur internet et tu les tries selon les domaines du design.
• Tu fais un premier croquis à la main, puis tu le photographies et tu l'insères.

Ce que tu rends : un document où tu tries des images trouvées sur internet, + ton premier croquis (photo insérée).

Ce qu'on fait

• On regarde comment la couleur et le décor existent dans les bâtiments, hier et aujourd'hui.
• Tu fais des recherches sur internet et tu insères tes trouvailles dans ton carnet.
• Tu ajoutes une légende à chaque image : d'où elle vient, ce que tu en retiens.

Ce que tu rends : les premières pages de ton carnet (images internet + légendes).

Ce qu'on fait

• Tu revois le cercle chromatique et les couleurs primaires/secondaires.
• Tu construis des gammes et des dégradés à l'écran (outil de couleur).
• Tu repères les contrastes sur des images du bâtiment trouvées sur internet.

Ce que tu rends : un document avec ton cercle chromatique et tes contrastes.

Ce qu'on fait

• Tu cherches sur internet deux ambiances intérieures très différentes.
• Tu analyses ce que la couleur y change (chaud/froid, grand/petit, calme/dynamique).

Ce que tu rends : ta fiche d'analyse d'une ambiance (image + texte), dans ton document.

Ce qu'on fait

• On te donne une petite demande (par ex. une chambre apaisante).
• Tu cherches des références et tu construis 2 ou 3 gammes à l'écran.
• Tu choisis ta gamme et tu expliques ton choix par écrit.

Ce que tu rends : ta planche de gamme colorée (à l'écran), avec une phrase qui explique tes choix.

Ce qu'on fait

• Tu découvres les grands effets : patine, faux-bois, faux-marbre, glacis, trompe-l'œil.
• Tu cherches des exemples sur internet et tu apprends le vocabulaire.
• Tu montes une fiche illustrée dans ton document.

Ce que tu rends : ta fiche de vocabulaire des effets, illustrée d'images trouvées sur internet.

Ce qu'on fait

• Tu fais des relevés de textures à la main (frottage, croquis) autour de toi.
• Tu photographies tes relevés et tu les insères dans ton document.
• Tu complètes avec des images de matières trouvées sur internet.

Ce que tu rends : ton nuancier de matières (relevés à la main + images internet), dans ton document.

Ce qu'on fait

• Tu réalises des échantillons d'effets à la main (peinture).
• Tu les photographies et tu les insères dans ton document.
• Tu choisis les plus réussis et tu expliques tes choix par écrit.

Ce que tu rends : ta planche d'échantillons (photos de tes essais) avec un texte qui explique tes choix.

Ce qu'on fait

• Tu cherches sur internet la photo (ou le plan) d'un lieu.
• Tu repères sa fonction, la circulation, la lumière, et tu remplis ta fiche à l'écran.

Ce que tu rends : ta fiche d'analyse d'un espace, dans ton document.

Ce qu'on fait

• Tu montes un mood board dans ton document (images internet + couleurs + matières).
• Tu choisis une gamme et des effets pour ton lieu.
• Tu expliques tes choix par écrit.

Ce que tu rends : ton mood board d'ambiance (numérique), avec une justification.

Ce qu'on fait

• Tu mets en couleur une élévation ou un plan du lieu à l'écran.
• Tu fais un croquis d'ambiance à la main, puis tu le photographies et tu l'insères.

Ce que tu rends : ton élévation mise en couleur (à l'écran) et ton croquis d'ambiance (à la main, photo insérée).

Ce qu'on fait

• Tu découvres la lisibilité, les pictogrammes, les couleurs de sécurité.
• Tu cherches sur internet des exemples de signalétique de chantier.
• On te présente le projet à réaliser.

Ce que tu rends : ton cahier des charges, lu et annoté (à l'écran).

Ce qu'on fait

• Tu collectes des références sur internet.
• Tu proposes plusieurs pistes : croquis rapides à la main (photographiés) et montages à l'écran.

Ce que tu rends : ta planche de recherches (images internet + croquis), avec plusieurs pistes.

Ce qu'on fait

• Tu choisis ta meilleure piste et tu la développes à l'écran.
• Tu réalises ta proposition finale.
• Tu prépares ton support de présentation (diapo ou document).

Ce que tu rends : ta proposition finale et ton support de présentation (numériques).

Ce qu'on fait

• Tu finalises ton dossier numérique.
• Tu présentes ton projet à l'oral et tu expliques tes choix.
• On fait le bilan de l'année.

Ce que tu rends : ton dossier de projet (numérique), que tu présentes à l'oral.